@masterThesis{10818/35075,
year = {2018},
month = {3},
url = {http://hdl.handle.net/10818/35075},
abstract = {Este proyecto se enfocó en el desarrollo de una estrategia para la transformación de conflictos de los estudiantes de la jornada tarde del Colegio La Floresta Sur; para lo cual se acordó con los docentes de la jornada tarde, trabajar con los estudiantes de los grados 8° y 9° - ciclo IV, en quienes se ha evidenciado mayores situaciones de conflicto mal manejados, con el fin que ellos sean partícipes en la generación de consensos pacíficos.},
publisher = {Universidad de La Sabana},
keywords = {Planificación educativa},
keywords = {Solución de conflictos},
keywords = {Sociología de la educación},
keywords = {Estudiantes -- Actitudes},
title = {El diálogo, una estrategia de transformación de conflictos: experiencia de investigación acción participativa en el Colegio Floresta sur de Bogotá},
author = {Hernández Rodríguez, Luisa},
}