@misc{10818/34662,
year = {2018},
month = {2},
url = {http://hdl.handle.net/10818/34662},
abstract = {La formación en reanimación neonatal de los profesionales de la salud disminuye los riesgos y eventos adversos durante esta intervención. La educación basada en simulación con retroalimentación inmediata constructiva (debriefing) es un método de enseñanza efectivo para el personal encargado de la reanimación neonatal.},
publisher = {Universidad de La Sabana},
keywords = {Niños recién nacidos},
keywords = {Reanimación (Medicina)},
keywords = {Urgencias neonatales -- Enseñanza},
title = {Evaluación de dos estrategias de devolución inmediata constructiva en el desarrollo de competencias en reanimación neonatal: un ensayo clínico aleatorizado},
author = {Agudelo Pérez, Sergio Iván and Maldonado, María José and Gamboa Garay, Oscar Andrés and Cala, Sandra Milena and Leguizamón Castillo, Diana Carolina},
}