@masterThesis{10818/33202,
year = {2018},
url = {http://hdl.handle.net/10818/33202},
abstract = {Este estudio indaga la prevalencia de la agresión por forma y función en estudiantes expuestos directa o indirectamente a violencia relacionada con el conflicto armado colombiano en la región de los Llanos Orientales. Es un estudio descriptivo correlacional donde participaron 100 estudiantes de un colegio de Villavicencio a quienes se aplicó la Encuesta sobre convivencia escolar, el Cuestionario de Agresión Reactiva-Proactiva y cuestionario para evaluar exposición a violencia de niños y adolescentes en diversos contextos. Encontrando prevalencia de agresión verbal, además presencia de bullying. La agresión por función prevalente fue la reactiva, que correlacionó directamente con exposición a violencia indirecta. Concluyendo que la exposición indirecta a violencia está relacionada con dificultad para controlar situaciones donde es necesaria la regulación emocional.},
publisher = {Universidad de La Sabana},
keywords = {Matoneo escolar},
keywords = {Estudiantes},
keywords = {Violencia en la educación},
keywords = {Conflicto armado},
title = {Agresión en estudiantes expuestos a violencia en una zona de guerra en Colombia},
author = {Fernández Morales, Aura Carolina},
}