@masterThesis{10818/33109,
year = {2018},
url = {http://hdl.handle.net/10818/33109},
abstract = {El presente trabajo de investigación tuvo como marco de implementación a la Institución Educativa Municipal Rural Río Frío del Municipio de Zipaquirá, para lo cual se incluyó a los estudiantes de las Sede Principal y Ventalarga, y cuyas edades oscilan entre los 8 y los 13 años, pertenecientes a familias campesinas (contexto rural) de los estratos socioeconómicos 1 y 2. El objetivo del trabajo de investigación se centra en mejorar la comprensión lectora de los estudiantes transformando las prácticas pedagógicas a través de los clubes de lectura.},
publisher = {Universidad de La Sabana},
keywords = {Comprensión de lectura},
keywords = {Materiales de enseñanza},
keywords = {Pedagogía},
keywords = {Investigación acción},
title = {Transformaciones de las prácticas pedagógicas a través de los clubes de lectura como estrategia de mejoramiento en la comprensión lectora.},
author = {Castillo López, Jorge Eliecer and Cabuya Reyes, Liliana and Moncada Lugo, Maria Jannette},
}