@misc{10818/3212,
year = {2012},
month = {7},
url = {http://hdl.handle.net/10818/3212},
abstract = {El propósito de este trabajo es el de incrementar algunas estrategias que le permitan al docente apropiarse de la clase, y al estudiante, enriquecerse con mecanismos innovadores, que le permitan mejorar las condiciones como escritor. Proponer mecanismos para evaluar el conocimiento, facilitando de esta forma el proceso enseñanza-aprendizaje de la ortografía a través de la ortografía a través de la lúdica. Se plantea una serie de talleres, aplicados a los grados 4¦, 5¦, 6¦, de básica, en el colegio "Moral y Loma Alta", del municipio de Pauna, departamento de Boyacá. Todo ello para contribuir a la estructuración de nuevas estrategias que lleven al aprendizaje fácil de la ortografía, alternando con el fomento de la lectura, la motivación para la producción de textos escritos.},
publisher = {Universidad de La Sabana},
keywords = {Lingüística},
keywords = {Ortografía},
keywords = {Juegos educativos},
keywords = {Proceso enseñanza-aprendizaje},
title = {Propuesta pedagógica para la enseñanza lúdica de la ortografía},
author = {Ortiz Bernal, Blanca Nieves},
}