@article{10818/28930,
year = {2013},
url = {http://hdl.handle.net/10818/28930},
abstract = {El presente artículo de reflexión, corresponde a los resultados a cargo del autor, dentro del proyecto de investigación titulado: “Historia de las Instituciones”, que se realiza para destacar los aportes filosóficos de la profesora Amalia Quevedo en torno a las obras de Nicolás Gómez Dávila y de Jorge Luis Borges, a través de un trabajo sobre la tradición de estos autores, sometido a un ejercicio de transformación, innovación y hermenéutica, mostrando que ambos pensadores crean una crítica de la razón onírica y una crítica de la razón erótica.},
publisher = {Ciencias Sociales y Educación},
keywords = {Filosofía},
keywords = {Pensamientos},
keywords = {Máximas},
title = {Los escolios de Amalia},
author = {Olano García, Hernán Alejandro},
}