@misc{10818/2099,
year = {2006},
url = {http://hdl.handle.net/10818/2099},
abstract = {La presente investigación tuvo por objetivo promover la reflexión en un grupo de docentes en el Jardín Gimnasio Santana del Norte, para que a través de su práctica de aula, pudieran observar, determinar y proponer alternativas de cambio en su quehacer educativo. El proceso inición con un trabajo de reflexión y análisis de aula, en los relacionado con los ambientes de aprendizaje y el proceso de lectura y escritura, problema que fue detectado entre las docentes y las facilitadoras, y para el cual se establecieron estrategias que llevaron a cumplir el objetivo, ya que se logró incrementar la reflexión en las docentes y facilitadoras y como producto del mismo, aumentó la motivación de los niños frente al proceso.},
publisher = {Universidad de la Sabana},
keywords = {Aprendizaje},
keywords = {Desarrollo de la lectura},
keywords = {Lectura elemental},
keywords = {Técnicas de enseñanza},
keywords = {Escritura  --  Enseñanza básica},
title = {Utilidad del ambiente de aprendizaje en el proceso de enseñanza de la lectura y escritura},
author = {Mancilla Mendoza, Carolina Grace and Tavera Concha, Carolina},
}