@misc{10818/2066,
year = {2012},
month = {5},
url = {http://hdl.handle.net/10818/2066},
abstract = {Las dificultades de aprendizaje del lenguaje oral y escrito, tales como: las inversiones u omisiones, adiciones, entre otras, afectan los procesos de lectura, escritura y la adaptación escolar de los niños e influyen, desfavorablente, en la formación y desarrollo de su personalidad. Es por esta razón, que se desarrollo el Sotfware "JUANITA ENSEÑA", con el objeto de fortalecer el proceso de lectura y escritura en 25 niños en edades comprendidas entre 5 y 6 años del colegio "Gimnasio San José del Rio" perteneciente al grado transición A y B. Este trabajo desarrollado a través de la investigación cualitativa-descriptiva, permitó concluir que los niños dentro de su proceso de aprendizaje requieren de mayor tiempo de actitudes lúdicas dentro se su formación integral. Personalidad.},
publisher = {Universidad de la Sabana},
keywords = {Dificultad en la lectura},
keywords = {Escritura},
keywords = {Aprendizaje},
title = {Prevención de las dificultades en la lectura y la escritura "Juanita Enseña"},
author = {Sánchez Bello, Adriana Yamile and Ortíz Tejada, Libia María},
}