@misc{10818/2065,
year = {2012},
month = {5},
url = {http://hdl.handle.net/10818/2065},
abstract = {Este trabajo de gardo presenta como una estrategia pedagógica en el aula facilitando el desarrollo afectivo y promoviendo los dispositivos básicos de aprendizaje como son la atención y la motivación en niños de tres años a cuatro años de edad del jardín infantil Dinos Kinder en la ciudad de Bogotá, el trabajo busca presentar una alternatiba educativa diferente a las herramientas convencionales que utiliza el maestro en aula es así como en el desarrollo del escrito encontrará las diferentes actividades desarrolladas y los alcanzados tanto por los niños como por la institución. Personalidad.},
publisher = {Universidad de la Sabana},
keywords = {Motivación en educación},
keywords = {Atención en niños},
keywords = {Métodos de enseñanza},
keywords = {Psicopedagogía},
keywords = {Psicología infantil},
keywords = {Emociones},
title = {La mascota como estrategia pedagógica en el aula para facilitar el desarrollo afectivo y favorecer los dispositivos básicos de aprendizaje : atención y motivación en los niños de tres años y ocho meses},
author = {Vela Madero, Paola Rosana},
}