@misc{10818/2064,
year = {2012},
month = {5},
url = {http://hdl.handle.net/10818/2064},
abstract = {Escuela Territorio de paz, es una propuesta educaiva que nace del interés por generar cambios que influyan en la educación integral. Se convertirá así, la escuela en un territorio de paz en la medida en que se reconozca el conflicto como dinamizador y propiciador de habilidades propias de la convivencia pacífica: manejo de emociones, escucha y práctica de valores. Teniendo esta idea, se inicia el cuestionamiento de las relaciones que se observaron en los niveles de jardín transición del jardín infantil Saint Gregory. Esta propuesta parte así de la investigación de sustentos teóricos, construcción de estrategias basadas en la investigación cualitativa, y finaliza dejando la inquietud en las docentes involucradas en si quehacer valores y resoluciones de conflicto. Personalidad.},
publisher = {Universidad de la Sabana},
keywords = {Educación para la paz},
keywords = {Paz},
keywords = {Convivencia social},
keywords = {Sociología de la educación},
title = {Escuela territorio de paz},
author = {Bernal Herrera, Carolina and Sierra Becerra, Luisa Fernanda},
}