@misc{10818/2057,
year = {2007},
url = {http://hdl.handle.net/10818/2057},
abstract = {Este estudio planteó la estimulación oportuna enfocada pedagógicamente para reconocer al docente que acompaña el desarrollo del niño. Se realizó en el hogar infantil El Tenjanito con niños de dos y tres años y las jardineras, con la metodología de investigación, partiendo de un diagnóstico que puso en evidencia el escaso conocimiento de las jardineras sobre estimulación oportuna y las falencias de los niños y las niñas en las áreas de desarrollo. Las estrategias pedagógicas de estimulación oportuna, con la lectura, la música, el método científico y la sensorio-percepción, constituyendo las alternativas de mejoramiento: se incrementó el conocimiento y compromiso de las jardineras; los niños demostraron avances en la expresión, la socialización y la pe4cepcion de estímulos del medio.},
publisher = {Universidad de la Sabana},
keywords = {Desarrollo infantil},
keywords = {Estimulación temprana},
keywords = {Habilidades sociales en niños},
keywords = {Madres comunitarias},
title = {Estimulación oportuna para niños de 2 a 3 años de bajos recuersos Hogar Infantil El Tenjanito},
author = {Bernal Quintero, María Lucia and Lozano Duarte, Dora Elizabeth and Yazzo Moreno, Adriana Constanza},
}