@misc{10818/2043,
year = {2008},
url = {http://hdl.handle.net/10818/2043},
abstract = {Partiendo de la necesidad de alcanzar mayores competencias en el inglés, como lo establece el proyecto Bogotá Bilingüe, surge un trabajo de investigación acción, con el objetivo de mejorar el quehacer pedagógico de un grupo de docentes, a partir de metodologías que integren el enfoque comunicativo, reconocido como el medio idóneo para la enseñanza y aprendizaje de una lengua extranjera. Las metodologías son aplicadas en la institución educativa distrital Cristóbal Colón, con una población de niños de seis y siete años, del primer grado de educación básica y con un equipo integrado por el docente de inglés, la directora de primero y la facilitadora, alcanzando logros satisfactorios y así mismo una constante reflexión entre la teoría y la práctica.},
publisher = {Universidad de la Sabana},
keywords = {Inglés --  Enseñanza},
keywords = {Educación de niños},
keywords = {Enseñanza bilingüe},
keywords = {Pedagogía},
title = {Metodologías para la enseñanza del inglés},
author = {Forero Rodríguez, Ana Lucía},
}