@article{10818/14918,
year = {2008},
url = {http://hdl.handle.net/10818/14918},
abstract = {En este artículo se destaca la  importancia de introducir la Biotecnología en la formación inicial y permanente  de los profesores de biología, como disciplina que aproxima la naturaleza de la  ciencia y las necesidades sociales. Es resultado de una sistemática revisión  bibliográfica, interpretación y análisis de elementos conceptuales sobre el  conocimiento biotecnológico y la formación del profesor de Biología, bajo la  óptica del paradigma de la complejidad.},
abstract = {The article emphasizes the importance  of introducing biotechnology as an initial and permanent part of the curriculum  for training teachers in the field of biology, which is regarded as a discipline  focused on the nature of the science and the needs of society. It is the result  of a systematic bibliographic review, interpretation and analysis of conceptual  elements concerning biotechnological knowledge and the training of biology  teachers, from the standpoint of the complexity paradigm.},
publisher = {Universidad de La Sabana},
keywords = {Formación de docentes},
keywords = {Enseñanza de las ciencias},
keywords = {Aprendizaje},
keywords = {Enseñanza de la biología},
keywords = {Biotecnología},
title = {Formación de profesores de Biología a través de la Biotecnología},
author = {Roa-Acosta, Robinson and García-Sandoval, Yenny and Chavarro-Amaya, Cielo Yesmith},
}