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Educar con el enemigo

dc.contributor.authorParra Moreno, Ciro
dc.date.accessioned2024-03-01T15:44:50Z
dc.date.available2024-03-01T15:44:50Z
dc.date.issued2023-12-22
dc.identifier.citationParra Moreno, C. (2023). Educar con el enemigo. Educación Y Educadores, 26(2), e2621. https://doi.org/10.5294/edu.2023.26.2.1es_CO
dc.identifier.otherhttps://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye/article/view/22459
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10818/59365
dc.description2 páginases_CO
dc.description.abstractThe need to incorporate artificial intelligence (AI) developments into education as a highly useful tool in instructional processes and the development of technical skills facilitates the focus of educational activities on the enhancement of executive functions and personal guidance for students.en
dc.description.abstractLa necesidad de incorporar los desarrollos de la inteligencia artificial (IA) a la educación, como una herramienta de gran utilidad en los procesos de instrucción y en el desarrollo de habilidades técnicas, facilita a que la actividad educativa se centre en el desarrollo de las funciones ejecutivas y la orientación personal de los estudiantes.es_CO
dc.formatapplication/pdfes_CO
dc.language.isospaes_CO
dc.publisherDirección de Publicacioneses_CO
dc.relation.ispartofseriesEducación y Educadores, 26(2), e2621
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.otherInteligencia artificial
dc.subject.otherProceso de enseñanza-aprendizaje
dc.subject.otherFunciones ejecutivas
dc.subject.otherRecursos didácticos
dc.subject.otherOrientación escolar
dc.titleEducating with the enemyen
dc.titleEducar con el enemigoes_CO
dc.typejournal articlees_CO
dc.type.hasVersionpublishedVersiones_CO
dc.rights.accessRightsopenAccesses_CO
dc.identifier.doi10.5294/edu.2023.26.2.1
dc.identifier.eissn2027-5358


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