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Mostrando ítems 21-30 de 43
Incidencia de la educación con enfoque antropológico a nivel personal, familiar, profesional y social en los egresados de Aspaen Gimnasio Alta Mar
(Universidad de La Sabana, 2020-03-07)
Articulación de la oralidad Wayuu como eje transversal para la propuesta de transformación curricular del proyecto educativo comunitario para mejorar la calidad educativa en la institución etnoeducativa integral rural internado indígena de Puerto Estrella y Nuestra Señora de Fátima de Nazareth
(Universidad de La Sabana, 2022-02-10)
Percepción de los estudiantes de sexto grado del acompañamiento familiar en sus procesos de aprendizaje: Dos casos en Riohacha
(Universidad de La Sabana, 2021-10-04)
Implementación del modelo de gestión por procesos en tres establecimientos educativos del Distrito de Santa Marta
(Universidad de La Sabana, 2022-10-12)
Estrategia de gestión educativa para mejorar la convivencia escolar en las instituciones
(Universidad de La Sabana, 2022-02-09)
Modelo de educación inclusiva de calidad para la comunidad de la Institución Educativa María Doraliza del Distrito de Riohacha
(Universidad de La Sabana, 2021-10-06)
Estrategias pedagógicas para la transversalización del liderazgo en el Colegio Fundación Nueva Granada
(Universidad de La Sabana, 2020-02-07)
Incidencia del liderazgo directivo en la calidad educativa de la Institución Educativa Alfonso López Pumarejo y Escuela Normal Superior Indígena de Uribia
(Universidad de La Sabana, 2021-10-06)