@misc{10818/54147,
year = {2022},
url = {http://hdl.handle.net/10818/54147},
abstract = {This  article  aims  to  spotlight  the  connections  between  neurodidactics  and  critical  thinking as a proposal to enhance the learning process and the Colombian educa-tion model. First, the context of education in Colombia will be addressed; then, the importance  of  critical  thinking  in  contemporary  times  and  the  advances  in  neu-roeducation  for  its  promotion  will  be  explained.  Finally,  some  suggestions  will  be  made to improve the pillars of neurodidactics and critical thinking in primary and secondary education nationwide. The most relevant conclusion is how neurodidac-tics contributes directly to brain empowerment and the formation of complex pro-cesses aligned with the training of active subjects in a differential and contextuali-zed education model.},
abstract = {El presente artículo tiene por objetivo visibilizar las relaciones entre neurodidáctica y pensamiento crítico como una propuesta para el fortalecimiento del proceso de enseñanza-aprendizaje y del modelo educativo colombiano. Se abordará, en primer lugar, el contexto de la educación en el país; luego se evidenciará la importancia del pensamiento crítico en la contemporaneidad y los avances de la neuroeducación para su promoción; finalmente, se harán algunas sugerencias para potenciar los pilares de la neurodidáctica y el pensamiento crítico en la educación básica y media en el contexto nacional. La conclusión más relevante es que la neurodidáctica contribuye de manera directa en la potenciación cerebral y la formación de procesos complejos que se articulan con la formación de sujetos activos en un modelo educativo diferencial y contextualizado.},
publisher = {Universidad de La Sabana},
title = {Neurodidactics and Critical Thinking: Perspectives for Today’s Education},
title = {Neurodidáctica y pensamiento crítico: perspectivas para la educación actual},
doi = {10.5294/edu.2022.25.2.2},
author = {Zuluaga Marín, Marisol and Botero Suaza, José Camilo and Martínez Romero, Ana María and Lopera Ortega, Yanelis},
}