Desarrollo del pensamiento crítico como estrategía para incentivar habilidades sociales en los niños y niñas de 5 a 6 años
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URI: http://hdl.handle.net/10818/2044Compartir
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Franco Ligarreto, Bertha ClaudiaFecha
2008Resumen
Desarrollar el Pensamiento Crítico en los estudiantes es una estrategia que
favorece las Habilidades Sociales. A través de la Investigación Acción Educativa
se busca que las docentes del Colegio Nuevo Gimnasio del Divino Niño de Chía
reflexionen sobre su quehacer pedagógico. El diagnóstico inicial evidenció bajo
conocimiento sobre el tema, por ende el escaso trabajo de éste, lo que lleva al
grupo de investigación a implementar estrategias conducentes al mejoramiento de
la práctica docente. Los resultados reflejaron cambios significativos en la misma, y
en la aplicación de actividades conducentes a desarrollar el Pensamiento Crítico lo
que favoreció un incremento en las Habilidades Sociales de los niños y niñas de la
institución.