Especialización en Cuidado Crítico con énfasis en Neonatohttp://hdl.handle.net/10818/12552024-03-29T10:18:46Z2024-03-29T10:18:46ZEstrategia de enfermería para fortalecer el conocimiento del personal de salud y el autocuidado en padres y/o cuidadores, en el proceso adecuado de extracción, manejo y conservación de la leche materna en un hospital de IV nivel de BogotáGrandas Acuña, Angie KatherinOrjuela Marín, Julieth AlejandraLópez Zambrano, Mayerlyhttp://hdl.handle.net/10818/516022023-07-25T08:31:19Z2022-05-20T00:00:00ZEstrategia de enfermería para fortalecer el conocimiento del personal de salud y el autocuidado en padres y/o cuidadores, en el proceso adecuado de extracción, manejo y conservación de la leche materna en un hospital de IV nivel de Bogotá
Grandas Acuña, Angie Katherin; Orjuela Marín, Julieth Alejandra; López Zambrano, Mayerly
Objetivo: Generar una estrategia educativa de enfermería que permita fortalecer el conocimiento del personal de salud y autocuidado en padres y cuidadores de los recién nacidos hospitalizados en la Unidad de Cuidado Intensivo Neonatal, en el proceso adecuado de extracción, manejo y conservación de la leche materna en un hospital de IV nivel de Bogotá. Metodología: Es un proyecto de gestión del cuidado orientado por la metodología del marco lógico y los referentes teóricos de Dorothea Orem, ya que plantea el autocuidado como el conjunto de acciones intencionadas que realiza la persona para controlar los factores internos o externos, que pueden comprometer su vida y desarrollo posterior. Se ejecutó mediante la creación de dos instrumentos, el primero se creó con el fin de evaluar la adherencia en la aplicación de la estrategia IAMI enfocada en la lactancia materna exclusiva, y el segundo instrumento se realizó para evaluar el nivel de conocimiento del personal de salud, padres y cuidadores del recién nacido, en el manejo y conservación de la leche materna, una vez aplicados los instrumentos, se realizó un análisis por el cual se identificó cuáles son los temas con menos conocimiento y por medio de ellos se crearon estrategias educativas para fortalecer las mismas. Resultados: A través de los instrumentos, se evidenció la falta de conocimiento en varios aspectos importantes en la aplicación de la estrategia IAMI (enfocado en la lactancia materna exclusiva) y el adecuado manejo y conservación de la leche materna, se aplicaron las diferentes estrategias creadas, en donde el personal de salud, padres y cuidadores quedan satisfechos con las mismas, entendiendo así, la importancia de la lactancia materna exclusiva y los pasos adecuados para la extracción, manejo y conservación de la misma.; Objective: To generate educational nursing strategies that allow strengthening
the knowledge and self-care of health personnel, parents and caregivers of newborns
hospitalized in the Neonatal Intensive Care Unit, in the adequate process of extraction,
handling and conservation of breast milk in a level IV hospital in Bogotá.
Methodology: It is a care management project guided by the logical framework
methodology and Dorothea Orem's theoretical references, since it proposes self-care as
the set of intentional actions carried out by the person to control internal or external
factors, which can compromise his life and later development. It was executed through the
creation of two instruments, the first was created in order to evaluate adherence in the
application of the IAMI strategy focused on exclusive breastfeeding, and the second
instrument was carried out to evaluate the level of knowledge of health personnel. ,
parents and caregivers of the newborn, in the management and conservation of breast
milk, once the instruments were applied, an analysis was carried out by which the least
knowledgeable topics were identified and through them educational strategies were
created to strengthen them.
Results: Through the instruments, the lack of knowledge in several important
aspects in the application of the IAMI strategy (focused on exclusive breastfeeding) and
the proper management and conservation of breast milk was evidenced, the different
strategies created were applied , where health personnel, parents and caregivers are
satisfied with them, thus understanding the importance of exclusive breastfeeding and the
appropriate steps for its extraction, management and conservation.
64 páginas
2022-05-20T00:00:00ZEstrategia de enfermería para orientar a cuidadores sobre el programa canguro de una unidad de cuidado intensivo de tercer y cuarto nivel en Neiva HuilaRodríguez Esteban, Hernán DaríoZapata Dusan, Rossi JeidiLarotta Sanabria, Karem Tatianahttp://hdl.handle.net/10818/515972023-07-25T08:29:27Z2022-04-25T00:00:00ZEstrategia de enfermería para orientar a cuidadores sobre el programa canguro de una unidad de cuidado intensivo de tercer y cuarto nivel en Neiva Huila
Rodríguez Esteban, Hernán Darío; Zapata Dusan, Rossi Jeidi; Larotta Sanabria, Karem Tatiana
Enfermería como profesión está ligada al cuidado del paciente enfermo y críticamente enfermo basados en conocimientos científicos adaptados al cuidado, con los pacientes neonatales que por sus patologías o por patologías presentadas por sus madres en gestación son sometidos a nacer prematuramente, esto nos conlleva al equipo de la unidad neonatal a tener herramientas para el cuidado de un paciente que apenas empieza su vida y que por su inmadurez se ha sometido a cambios diferentes a los que debería estar en su entorno intrauterino, como son incubadoras, monitorizaciones de constantes vitales hasta procedimientos invasivos para preservar su vida. Cuando el proceso de estabilización y mejora de vida del neonato da para condicionar e iniciar el programa canguro, el medico dará la autorización, junto con el equipo de plan canguro y otros elementos se inicia la educación y pautas lograr el objetivo que es ganancia de peso y fortalecimiento de técnica de alimentación. El objetivo de este proyecto es desarrollar una estrategia de educación en enfermería para orientar a padres y cuidadores del recién nacido que pertenecen al Plan Canguro, que brinde elementos que logren marcar pautas de cuidado; utilizando la herramienta del marco lógico que facilite el proceso de ejecución, mediante una herramienta de ayuda y educación a la población que está involucrada directa e indirecta con el cuidado del recién nacido que empieza el programa canguro, fortaleciendo sobre pautas de cuidado; teniendo en cuenta las necesidades y bases de aprendizaje de los cuidadores, aplicando los cinco componentes de la teoría de Kristen Swanson integrando los 5 componentes: Conocer Estar con- Hacer Para- Mantener las creencias – Posibilitar.; Nursing as a profession is linked to the care of the sick and critically ill patient based on
scientific knowledge adapted to care, with neonatal patients who, due to their pathologies or
pathologies presented by their pregnant mothers, are subjected to being born prematurely,
this leads us to the nursing team the neonatal unit to have tools for the care of a patient who
is just beginning his life and who, due to his immaturity, has undergone changes different
from those that he should be in in his intrauterine environment, such as incubators,
monitoring of vital signs and even invasive procedures for preserve your life.
When the process of stabilization and improvement of life of the newborn gives to condition
and start the kangaroo program, the doctor will give the authorization, together with the
kangaroo program team and other elements, the education and guidelines begin to achieve
the objective that is weight gain and strengthening of feeding technique.
The objective of this project is to develop a nursing education strategy to guide parents and
caregivers of newborns who belong to the Kangaroo Plan, which provides elements that
achieve care guidelines; using the logical framework tool that facilitates the execution
process, through a tool to help and educate the population that is directly and indirectly
involved with the care of the newborn that begins the kangaroo program, strengthening care
guidelines; taking into account the needs and learning bases of caregivers, applying the five
components of Kristen Swanson's theory integrating the 5 components: Know- Be with- Do
To- Maintain beliefs- Enable
As a result, it was possible to recognize that caregivers had basic knowledge of the
Kangaroo Plan and identified the benefits of applying it to newborns; from the identification
of the need, it was possible to strengthen and consolidate the knowledge, strengthening the
care guidelines provided by the caregiver. It was possible to intervene 100% of the identified
population that belonged to the Kangaroo Plan, and satisfaction was identified about the
nursing strategy used to carry out the intervention.
These educational interventions must be continued by the multidisciplinary personnel
involved in the care and attention of the newborn, who must be trained on the Kangaroo
Plan in order to strengthen knowledge and clear up doubts that benefit the care of newborns
during the hospital stay and outpatient management
42 páginas
2022-04-25T00:00:00ZEstrategia de cuidado para fortalecer el rol de la familia en el bienestar del cuidado del paciente que se encuentra en uci COVID en una institución de BogotáQuiroz Monroy, Liliana CarolinaRueda Pérez, Mauriciohttp://hdl.handle.net/10818/505762023-07-25T08:21:51Z2022-01-26T00:00:00ZEstrategia de cuidado para fortalecer el rol de la familia en el bienestar del cuidado del paciente que se encuentra en uci COVID en una institución de Bogotá
Quiroz Monroy, Liliana Carolina; Rueda Pérez, Mauricio
Cuando una familia es funcional se comporta como una unidad, en donde cualquier modificación con alguno de los miembros repercute en los otros; la estancia de un ser querido en una unidad de cuidado intensivo puede ser para la familia una experiencia traumática, estresante que muchas veces se relaciona con el proceso de muerte, sufrimiento, ruptura de roles y desconocimiento.
33 páginas
2022-01-26T00:00:00ZVinculación de los padres en las actividades de cuidado básico de sus hijos hospitalizados en la ucip de una institución de salud de cuarto nivel a través de una estrategía educativaSánchez Sarmiento, María FernandaLeguizamón Gordillo, Paola StefannyOrtiz Osorio, Fabio Alexanderhttp://hdl.handle.net/10818/470352023-11-02T15:33:15Z2021-02-11T00:00:00ZVinculación de los padres en las actividades de cuidado básico de sus hijos hospitalizados en la ucip de una institución de salud de cuarto nivel a través de una estrategía educativa
Sánchez Sarmiento, María Fernanda; Leguizamón Gordillo, Paola Stefanny; Ortiz Osorio, Fabio Alexander
A lo largo de la práctica diaria del profesional de enfermería se evidencia la necesidad sobre la educación a los cuidadores frente a los sujetos de cuidado que todo profesional de enfermería tiene a su cargo, pues, es en los momentos de cuidado y dependiendo de la necesidad de cada uno de los pacientes, que se empieza a brindar una actividad de cuidado específica, para una necesidad en específico, este proyecto se busca generar una vinculación entre padres e hijos por medio de actividades básicas a través de una estrategia educativa. En la actualidad se evidencia tanto a nivel global como nacional, el temor que experimentan los padres al momento de visitar a sus hijos hospitalizados en una unidad de cuidado intensivo (UCIP) secundario al desconocimiento de las acciones que puede realizar o no durante esos minutos que se les permite estar con sus hijos; además de la poca oportunidad de educación que puede brindar el profesional de enfermería, secundarias al estrés que se vive en el día a día en una UCIP, por lo cual el objetivo general de este proyecto es Fortalecer la participación de los padres en los cuidados básicos de su hijo (lubricación de piel, cambio de pañal y asistencia en la alimentación), hospitalizado en la Unidad de Cuidados Intensivos Pediátrica de una Institución de Salud de Cuarto Nivel de Atención, por medio de metodología de marco lógico la cual permitió conceptualizar las ideas propuestas por el equipo permitiendo la ejecución de los indicadores y supuestos.
27 páginas
2021-02-11T00:00:00Z