@article{10818/14916,
year = {2008},
month = {9},
url = {http://hdl.handle.net/10818/14916},
abstract = {El artículo contiene una síntesis de  los fundamentos teóricos y metodológicos, y algunos de los resultados obtenidos  de una investigación realizada por el grupo de investigación de Educación y  Educadores, de la Universidad de La Sabana, sobre la caracterización y  necesidades de formación de los directivos docentes de las instituciones de  educación básica y media, tanto oficiales como privadas.La investigación nos permite  concluir, entro otros hallazgos, que los directivos docentes han sido formados  en teorías empresariales, las cuales se trasladan con cierta facilidad a lo  educativo sin una reflexión profunda y coherente con los fines, y que esos  contenidos han permeado la política educativa y las prácticas directivas, e  influido en la concepción misma de la institución educativa, en la manera de  actuar del directivo y en el uso de un lenguaje empresarial, y así se reflejan  con menos preponderancia las teorías alimentadas por el saber educativo y  pedagógico.},
abstract = {The article looks at a study done by  the Educación y Educadores research team at Universidad de La Sabana on the  characterization and needs of teachers-administrators at elementary and  secondary schools in Colombia, both public and private. The theoretical and  methodological basis of the study and some of the results are summarized. Among  its findings, the study showed teachers-administrators are trained in business  theory, which they apply to education fairly easily, but with no in-depth  analysis that is consistent with its objectives. Business contents have pervaded  education policy and administrative practices, and have influenced the concept  of the school, the actions of administrators and the use of business language.  As a result, one sees less of a preponderance of theories nurtured by  educational and pedagogic knowledge.},
publisher = {Universidad de La Sabana},
keywords = {Necesidades de formación},
keywords = {Política educativa},
keywords = {Planificación de la educación},
keywords = {Calidad de la educación},
keywords = {Liderazgo},
title = {Necesidades de formación de directivos docentes: un estudio en instituciones educativas colombianas},
author = {Sandoval Estupiñán, Luz Yolanda and Quiroga Otálora, Crisanto and Camargo Abello, Marina and Pedraza Ortiz, Alexandra Patricia and Vergara, Maribel and Halima Dussan, Fadia Cristina},
}